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  • : Le programme de Jeu Set et Maths : Faire des maths avec plaisir ! Tout pour le collège : des activités, des cours, des exercices, des contrôles, des activités Tice avec geoplan ou geogebra ou Ipad, des trucs de profs, quelques perles, des énigmes, des illusions d'optique ... bref, des maths et beaucoup d'humour !
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23 septembre 2016 5 23 /09 /septembre /2016 14:44

Voici 20 séances de 5 minutes pour s'entrainer à trouver un résultat des opérations ou compléter un calcul à trou

Au programme

Les tables d'addition : avec des nombres entiers, des nombres décimaux et l'utilité de connaitre ses compléments à 10

Les tables de multiplication : à savoir par coeur, elle seront d'une grande utilité pour trouver des ordres de grandeur ou pour poser une division 

 

 

Pour t'auto-évaluer

1 point par bonne réponse pour le test à 5 calculs,

0,5 point par réponse pour les tests à 10 calculs

tu enlèves 0,5 point à chaque mauvaise réponse pour les autres tests

 

    Les additions                              Les multiplications

                                   

 

Vous trouverez d'autres fiches sur le site de l'académie de Paris pour travailler en autonomie

En espérant qu'elle vous servent à faire de grands progrès !

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23 septembre 2016 5 23 /09 /septembre /2016 13:47
Cette progression est plutôt "pseudo spiralée" dans la mesure où on "spirale" sur seulement 2 notions sur l'année. Chaque grand thème de l'année est abordé tôt, dès le premier trimestre. Puis on revient tout au long de l'année sur ces notions. Il est essentiel de tenir compte de ce qui a été fait l'année précédente mais aussi de ce qui sera utile l'année suivante...
 
En rencontrant un même thème dans différents contextes, on évite aussi de faire "tout d'un bloc" et le lien entre le numérique, le géométrique et algébrique se fait plus facilement.
De cette façon, les élèves ont enfin le temps de s'approprier une notion. Et puis cela évite la tentation de répéter encore et encore les exercices considérés comme fondamentaux pour ce thème et qui s'avère être une pure perte le temps… ou pire, des séquences de travail trop longues qui risquent de lasser les élèves... et les profs !
 
pink-panther16
 
   On accorde souvent un temps fou aux révisons en début d'année ! Pourtant elles peuvent ennuyer les élèves qui n'en ont pas besoin mais également ne pas offrir aux élèves fragiles, une chance de comprendre ce qui leur a échappé l'année précédente. Les révisions peuvent pourtant être intégrées dans la spirale de l'année...

  En 4ème où on étudie les règles de calcul sur les quotients, plutôt que de répéter indéfiniment des séries de calculs stériles. On peut prévoir dans un premier temps, un travail dans le registre algébrique en démontrant ces règles de calcul à partir de la définition donnée en 6ème. Puis on passera dans le registre géométrique lors de l'étude de la propriété de Thalès. Et enfin dans le registre algébrique à l'occasion d'un chapitre sur les équations.

  Le niveau de maîtrise du calcul algébrique attendu en 3ème nécessite un temps de travail et de familiarisation maximum qui débute d'ailleurs en 5ème et se poursuit en 4eme et ne saurait s'accommoder d'une coupure de six mois ou plus au sein de cet apprentissage. De plus, le calcul algébrique ne doit pas fonctionner artificiellement, pour lui-même, il perd alors tout son sens...
 
 
pdf Les axes prioritaires en 4e         
pdf Progression en Cycle 3 et 4 - Reforme 2016
 
 
On portera une grande attention aux points suivants :
  • L'initiation à la démonstration
  • Le calcul littéral
  • Le Calcul numérique : Les nombres relatifs et Les nombres en écriture fractionnaire, priorités et ordre de grandeur sont les notions vues tout au long de l'année
 

Bonne lecture…

  extrait du livre du prof Jeu set et maths
 

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Publié par jeusetetmaths - dans Cours & Fiches 4eme
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23 septembre 2016 5 23 /09 /septembre /2016 13:43

Cette progression est plutôt "pseudo spiralée" dans la mesure où on "spirale" sur seulement 2 notions sur l'année. Chaque grand thème de l'année est abordé tôt, dès le premier trimestre. Puis on revient tout au long de l'année sur ces notions. Il est essentiel de tenir compte de ce qui a été fait l'année précédente mais aussi de ce qui sera utile l'année suivante...

 
En rencontrant un même thème dans différents contextes, on évite aussi de faire "tout d'un bloc" et le lien entre le numérique, le géométrique et algébrique se fait plus facilement.
De cette façon, les élèves ont enfin le temps de s'approprier une notion. Et puis cela évite la tentation de répéter encore et encore les exercices considérés comme fondamentaux pour ce thème et qui s'avère être une pure perte le temps… ou pire, des séquences de travail trop longues qui risquent de lasser les élèves... et les profs !
 
 
   On accorde souvent un temps fou aux révisons en début d'année ! Pourtant elles peuvent ennuyer les élèves qui n'en ont pas besoin mais également ne pas offrir aux élèves fragiles, une chance de comprendre ce qui leur a échappé l'année précédente. Les révisions peuvent pourtant être intégrées dans la spirale de l'année... Tout comme la programmation, elle sera étudiée tout au long de l'année.

  En 6ème comme en 5ème, la symétrie est à construire d'abord : c'est essentiel, essayez !
Elles deviennent ainsi l'outil privilégié permettant d'étudier mathématiquement les figures du programme et de faire les fameuses justifications. On fait le cours et surtout on les utilise, et pas une fois dans l'année !
 

pdf Les axes prioritaires en 6e         
pdf Progression en Cycle 3 - Reforme 2016
 
 
On portera une grande attention aux points suivants :
  • Les principes de construction : tracés à main levée et tracés propres, illustrés et précis
  • Le Calcul numérique, l'ordre de grandeur et l'utilisation de la lettre sont vus tout au long de l'année
  • L'Initiation au raisonnement
  • Le quotient
 

Bonne lecture…

  extrait du livre du prof Jeu set et maths
 

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Publié par jeusetetmaths - dans Cours & Fiches 6eme
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19 septembre 2016 1 19 /09 /septembre /2016 18:56

 Voici une fiche avec des activités, une leçon préconstruite illustrée d'exercices conforme à la Reforme 2016

 


Ces fiches sont écrites sous Word à l'aide des macros Amath et GDmath.
Elles sont au format PDF afin que vous puissiez les lire sur tous les PC pour votre plus grand plaisir ou au format Word  pour que vous puissiez les modifier à votre guise. Il est évident que ce ne sont pas des modèles d'exception, à vous de les découvrir ...


Les triangles semblables
 

  word  pdf   

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Les autres fiches de Troisième sont ici
Le site Mathenpoche pour les 3eme 
Une progression spiralée en 3eme
ici
D'autres fiches sur l'excellent site Mathenligne

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Publié par JeuSetEtMaths - dans Cours & Fiches 3eme
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18 septembre 2016 7 18 /09 /septembre /2016 13:58

J'ai eu le plaisir, lors de ma mission de référent numérique, de former une trentaine de collègues au TBI Ebeam afin d'en vanter les vertues pédagogiques.

 

Voici le contenu de cette Formation au TBI et au logiciel Scrapbook au format PDF.

Il m'a fallu une année pour glaner les informations sur le net afin de m'auto-former puis les tester et les modfier au fur et à mesure de leur utilisation en classe.

 

TBI eBeam edge - installation et calibrage ( 5 minutes, si, si !)

Les Fonctions Projection

  • Manipuler votre ordinateur avec le stylet depuis le tableau et la roue

Exemple : présenter un site web en naviguant de page en page, présenter un fichier Word ou un document Excel… 

  • Présenter, annoter, commenter un diaporama PowerPoint

Exemple : dynamiser l’animation de vos présentations

  • Modifier un fichier Word ou Excel

Exemple : rédiger avec le groupe un document, faire un exercice en complétant un texte à trou, ou compléter une feuille de calculs

  • Présenter et annoter n’importe quelle application

Exemple : Commenter un document avec un groupe 

Les Fonctions Paperboard numérique ou tableau blanc 

  • Utiliser le scrapbook pour écrire, annoter, saisir du texte

Exemple : noter les idées au cours d’une discussion collective.

  • Utilisez les fonctionnalités de la roue eBeam
  • Utiliser le scrapbook pour travailler sur des images

Exemples : créer un exercice interactif qui permette de placer des pays sur une carte  / identifier, en les entourant sur une photo, les éléments importants d’un mécanisme

  • Le fabuleux outil Instantané
  • Réaliser une vidéo de votre intervention
  • Travailler les images

Exemple : concevoir un exercice pour s’entraîner à placer les pays européens sur la carte de l’Europe

  • Travailler à partir de Word ou Excel ou à partir d’autres applications

Exemple : commenter un document lors d’une séance de travail collaborative

 

Bonne lecture ...

Formation TBI TNI : Des tutoriels pour l'utilisation du logiciel Scrapbook d' ebeam

Voici les différents tutoriels en vidéo de MrProfdallemand permettant de rendre des activités intéractives et donc attractives pour les élèves. Cela vous permettra d'innover en fonction de vos objectifs pédagogiques.

Tutoriel 1  La création d'un exercice d'association

Tutoriel 2  L'étude d'une carte chargée sur le net

Tutoriel 3 , Tutoriel 4 et Tutoriel 5 Différentes variantes de la réalisation et de l'utilisation intéractive d'un texte à trous à l'aide d'un document crée à l'avance, un document Word par exemple

Tutoriel 6 L'utilisation de la loupe ou d'un masque de couleur pour révéler les solutions d'un texte à trous

Tutoriel 7

L'ajout d'un fond dégradé pour embellir vos réalisation

L'ajout d'une grille de fond pour faciliter l'écriture

L'ajout d'images, de forme ( une flèche pour le repérage), de la transparence à une forme, de caches

L'ajout d'un lien internet

Tutoriel 8 L'utilisation de la fonction "Calque" du logiciel. On peut ainsi fixer une "Couche" puis ajouter des calques avec une page solutions, une page aide, etc..

Le fait de fixer une base permet de mieux gérer l'interctivité : un seul objet bougera et le fond ne risquera plus d'être modifié.

Vous trouverez sur le site Speechi tous les tutoriels pour

L'Installation du capteur eBeam

Les commandes de la roue eBeam

Les Fonctions principales de Scrapbook, la Galerie d’images Clipart, les Outils Scrapbook et la Création des hyperliens

 

Vous trouverez sur le site de Cyril Jardinier d'autres excellents tutoriels et des créations à télécharger

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6 septembre 2016 2 06 /09 /septembre /2016 17:33

Voici une fiche avec des activités, une leçon préconstruite illustrée d'exercices et une évaluation pour contrôler les connaissances

 

pink-panther29


Ces fiches sont écrites sous Word à l'aide des macros Amath et GDmath.
Elles sont au format PDF afin que vous puissiez les lire sur tous les PC pour votre plus grand plaisir ou au format Word  pour que vous puissiez les modifier à votre guise. Il est évident que ce ne sont pas des modèles d'exception, à vous de les découvrir ...


Tout sur les nombres décimaux ...
Les fiches sont conformes aux programmes de la réforme 2016


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Visionner La Correction, après avoir recherché bien sur ....

      
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Les autres fiches de Sixième sont ici
Des exercices intéractifs... ici
Le site Mathenpoche pour les 6eme 
Une progression spiralée en 6eme ici
D'autres fiches sur l'excellent site Mathenligne

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Publié par jeusetetmaths - dans Cours & Fiches 6eme
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